a cura di Cristina Pallini e Lamberto Amistadi

Il Grand Tour, una tappa fondamentale nell'educazione di un architetto, raggiunse il suo apice nel periodo della prima età moderna. Questa esperienza unica, con l’Italia e la Grecia come principali destinazioni, ebbe un ruolo decisivo nel plasmare orizzonti culturali comuni. Non era solo un viaggio, ma un rito di passaggio e un percorso di formazione transculturale.

Le co-identità di molti paesaggi urbani sono il risultato diretto della circolazione e dello scambio di persone e idee che il Grand Tour promuoveva. Sebbene fosse principalmente un viaggio per apprendere dal patrimonio culturale e artistico, dal passato antico e dalla cultura umanistica, implicava anche un confronto con "l'altro", ovvero la scoperta della diver... Più